Wieloletni dyrektor przedszkola szkolnego w Jever odchodzi na emeryturę

Wieloletni dyrektor przedszkola szkolnego w Jever odchodzi na emeryturę

Ostatni dzień szkoły przed wakacjami to dla wielu dzień pożegnania. W Jever jednak ten dzień stał się czymś wyjątkowym, gdyż długoletnia dyrektorka przedszkola szkolnego w szkole Paula Sillusa, Sabine Rüstmann, pożegnała się z zasłużoną emeryturą. NWZonline donosi, że Rüstmann został nagrodzony gromkimi brawami przez dzieci, rodziców i personel.

Podczas wzruszającej ceremonii dyrektorka, pani Golland, podziękowała Rüstmann za dziesięciolecia zaangażowania i określiła ją jako ważną instytucję w szkole. Rüstmann otrzymała w prezencie pożegnalnym ławkę ogrodową, która symbolizuje wiele pięknych chwil, które przeżyła w tej szkole. „Wiele nauczyłam się od dzieci” – powiedziała z wdzięcznością społeczności szkolnej i podkreśliła, że ​​pozostawia po sobie dużą lukę.

Zmiana w życiu szkoły

Pożegnanie Rüstmanna zbiega się z ważnym krokiem dla wielu dzieci w regionie: przejściem z przedszkola do szkoły. Wydarzenie to często wiąże się z różnymi emocjami, takimi jak radość, strach i smutek. Betzolda Podkreśla, że ​​wychowawcy odgrywają kluczową rolę we wspieraniu dzieci w tym okresie przejściowym.

Transformacja wymaga rzeczywistej współpracy przedszkoli i szkół, aby dzieci były optymalnie przygotowane do nowych wyzwań. Należy zachęcać nie tylko do niezależności i przygotowania emocjonalnego, ale także do podstawowych umiejętności, takich jak liczenie i trzymanie ołówka. Otwarta wymiana zdań na temat uczuć towarzyszących pożegnaniu jest niezbędna, aby zmniejszyć strach i sprawić, że doświadczenie będzie pozytywne.

Wpływ wychowawców

Znaczenie roli edukatorów w tej fazie przejściowej podkreślono także w specjalistycznym artykule Pro-Kita wyraźnie. Przejście odbywa się na różnych poziomach: każda zmiana niesie ze sobą nowe umiejętności i wyzwania, niezależnie od tego, czy chodzi o opuszczenie znanego środowiska opieki dziennej, czy przyzwyczajenie się do nowych codziennych zajęć. Kontakt z nauczycielami szkół podstawowych przed rozpoczęciem nowego etapu życia może być pomocny w budowaniu pewnego poziomu zażyłości.

Można sobie wyobrazić wiele środków ułatwiających dzieciom rozpoczęcie nauki w szkole: od wspólnych zajęć rzemieślniczych, takich jak robienie rożków szkolnych, po wycieczki do szkoły podstawowej. Preparaty te nie tylko pomagają dzieciom, ale także wnoszą cenny wkład w uspokojenie rodziców, którzy często mają mieszane uczucia co do rozpoczęcia przez ich dzieci nauki w szkole.

Pożegnanie Rüstmanna i związane z nim zmiany niosą ze sobą nie tylko wyzwania, ale także szansę na pozytywny rozwój zarówno dla uczniów, jak i całej społeczności szkolnej. W miarę jak dzieci wkraczają na nową, ekscytującą ścieżkę, szkolne przedszkole pozostaje kochanym miejscem pełnym wspomnień i wspólnych doświadczeń.