Donja Saska će 2026. uvesti kršćanski vjeronauk kao školski predmet – prekretnica!

Transparenz: Redaktionell erstellt und geprüft.
Veröffentlicht am

Donja Saska će od kolovoza 2026. uvesti novi predmet “Kršćanska religija”, čime će ukinuti odvojeno vjersko obrazovanje.

Niedersachsen führt ab August 2026 das neue Fach "Christliche Religion" ein, das getrennten Religionsunterricht beendet.
Donja Saska će od kolovoza 2026. uvesti novi predmet “Kršćanska religija”, čime će ukinuti odvojeno vjersko obrazovanje.

Donja Saska će 2026. uvesti kršćanski vjeronauk kao školski predmet – prekretnica!

U Donjoj Saskoj od kolovoza 2026. uvodi se školski predmet “Kršćanski vjeronauk” koji će zamijeniti dosadašnji vjeronauk. Ova važna odluka zapečaćena je 6. rujna 2025. u Hannoveru sporazumom predstavnika crkve i pokrajine Donja Saska. Cilj ovog koraka je ukinuti odvojenu nastavu za protestantske i katoličke učenike i umjesto toga uspostaviti zajednički oblik nastave. Glasno NDR Novi odjeljak potpisali su ministrica obrazovanja Julia Willie Hamburg, biskup Heiner Wilmer iz Hildesheima i biskup Thomas Adomeit.

Više od 500.000 učenika u Donjoj Saskoj učit će kršćansku vjeru. Predmet “Kršćanski vjeronauk” bit će otvoren i za djecu bez crkvene pripadnosti. U školskoj 2023. godini vjeronauk je pohađalo oko 536.000 učenika, što čini oko 70 posto učenika koji su slušali predmet iz područja vjere ili vrijednosti i normi. “Ovo je dobar znak za međuvjerski dijalog”, rekao je ministar Hamburg.

Prijelomni koraci u vjeronauku

Uvođenje novog predmeta označava daljnji razvoj konfesionalno-kooperativnog vjeronauka, koji se u Donjoj Saskoj prakticira od 1998. Ta je suradnja postala vrlo popularna u školama i sada postaje norma Niedersachsen.de prijavio.

Objavljivanjem slušne verzije, škole su sada pozvane da se prilagode didaktici novog predmeta. Konačni temeljni kurikulum, koji određuje sadržaj i ciljeve školskog predmeta, bit će dostupan u kasnu jesen i uključuje odgovornost i pokrajine Donje Saske i (nad)biskupija i protestantskih (državnih) crkava.

Pouka za sve

Novi vjeronauk zamišljen je kao zajednička odgovornost države i vjerskih zajednica, što odražava odredbe Temeljnog zakona. “Ponosni smo što ovim prvim sporazumom na nacionalnoj razini predstavljamo primjer kohezije i tolerancije”, rekao je biskup Wilmer, komentirajući razvoj događaja. Lekcije imaju za cilj podržati učenike u suočavanju s pitanjima različitosti i različitosti te promicati interakciju punu poštovanja.

Zajedničkom deklaracijom, koju će prije konačne provedbe nastave potpisati država i crkve, uredit će se suradnja u odobravanju udžbenika i daljnjem usavršavanju učitelja.

U isprepletenom obrazovnom krajoliku Donje Saske, uvođenje predmeta “Kršćanska religija” predstavlja važan korak u međukonfesionalnom obrazovanju, koje je usmjereno na dugoročnu suradnju i suradnju punu poštovanja. Da je iz suprotstavljenih tradicija izraslo nešto zajedničko govori i velik interes za temu, koji je već primjetan u školama. Crkva i život prijavio.