Ο Suhlendorf αγωνίζεται για την εκπαίδευση: Το συμβούλιο γονέων απαιτεί γρήγορες αποφάσεις!

Ο Suhlendorf αγωνίζεται για την εκπαίδευση: Το συμβούλιο γονέων απαιτεί γρήγορες αποφάσεις!

Σε μια ανησυχητική πρωτοβουλία, το συμβούλιο γονέων του Suhlendorfer Mühlenschule έστειλε μια εμπρηστική επιστολή στον Πρωθυπουργό της Κάτω Σαξονίας, Όλαφ Λίες και στην υπουργό Παιδείας Τζούλια Γουίλι Αμβούργο. Στόχος είναι να εξασφαλιστεί μακροπρόθεσμα η θέση του διευθυντή στο σχολείο, που αποτελεί κεντρικό μέλημα για την εκπαίδευση των παιδιών. Ο σημερινός διευθυντής Rüdiger Erler θα είναι στη θέση του μέχρι τον Ιούλιο του 2026, αλλά ο διάδοχός του θα διοριστεί την 1η Αυγούστου 2026. Οι οικογένειες αναφέρουν μεγάλες ανησυχίες για τις εκπαιδευτικές προοπτικές των παιδιών τους, οι οποίες φαίνεται να απειλούνται από αβεβαιότητες στη διαχείριση του σχολείου. Οι γονείς απαιτούν ρεαλιστικές λύσεις και ευκαιρίες για υποψηφίους με κίνητρα, ακόμη και χωρίς επίσημα προσόντα. Το συμβούλιο γονέων τονίζει ιδιαίτερα τη σημασία της εξέτασης της Claudia Ramünke για τη θέση, αν και το Περιφερειακό Κρατικό Γραφείο Σχολείων και Εκπαίδευσης την απέρριψε επειδή ο συνδυασμός των μαθημάτων της δεν πληροί τους κανονισμούς. Υπάρχει επίσης υποστήριξη από πολιτικούς όλων των πλευρών, όπως ο βουλευτής της πολιτείας του SPD, Jan Henner Putzier, ο οποίος έχει ήδη επιστολή στον Υπουργό Παιδείας. Μια υποψήφια μαθήτρια από το Schleswig-Holstein που έκανε αίτηση για να γίνει δασκάλα γυμνασίου δεν έγινε δεκτή από το Υπουργείο Παιδείας επειδή τα μαθήματα της, ιστορία και γαλλικά, δεν θεωρήθηκαν κατάλληλα.

Κάλεσμα για λύσεις

Στο διάλογο για το μέλλον της σχολικής διοίκησης που πραγματοποιήθηκε τον Αύγουστο, εξετάστηκαν ένα πιθανό σχολικό πείραμα προκειμένου να δοκιμαστούν νέες οργανωτικές και παιδαγωγικές έννοιες. Ωστόσο, αυτές οι προτάσεις απαιτούν έγκριση από το κράτος. Οι απαισιόδοξες προοπτικές για έγκαιρη και πρόσφορη πλήρωση της θέσης του πρύτανη έρχονται στο προσκήνιο. Η πίεση για μείωση της γραφειοκρατίας είναι σαφής, η Friederike Bottle από το συμβούλιο γονέων του σχολείου επέκρινε τους ισχύοντες κανονισμούς και ζητά επειγόντως εξαίρεση για τα δημοτικά σχολεία. Η δυνατότητα ενός σχολείου πρότυπου που εστιάζει στην προώθηση της δημοκρατίας και των καινοτόμων διδακτικών εννοιών θα μπορούσε να τεθεί σε εφαρμογή εδώ.

Αυτά τα προβλήματα δεν είναι μεμονωμένες περιπτώσεις και αντικατοπτρίζουν τη δύσκολη κατάσταση στο γερμανικό εκπαιδευτικό σύστημα. Μια πρόσφατη έρευνα δείχνει ότι περίπου τα δύο τρίτα των Γερμανών έχουν αμφιβολίες για το εάν το κράτος εκπληρώνει τις ευθύνες του στην εκπαίδευση. Τα αποτελέσματα της μελέτης PISA του 2022 αποκαλύπτουν ανησυχητικές τάσεις: Η Γερμανία έχει τη χειρότερη επίδοση μαθητών στην ανάγνωση, τα μαθηματικά και τις επιστήμες, εκτός από το ότι έχει ένα από τα υψηλότερα ποσοστά εγκατάλειψης στην ΕΕ. Στην Κάτω Σαξονία, πάνω από το 30% των μαθητών της τέταρτης τάξης αποτυγχάνουν να πληρούν τα ελάχιστα πρότυπα στα βασικά μαθήματα, γεγονός που αποτελεί ισχυρό μήνυμα ότι υπάρχει επείγουσα ανάγκη για δράση εδώ.

Έκκληση για καταρτισμένους καθηγητές

Οι προκλήσεις στο σχολείο δεν οφείλονται μόνο στην έλλειψη προσόντων των υποψηφίων, αλλά και στην πανεθνική έλλειψη δασκάλων στη Γερμανία. Η έλλειψη δασκάλων και οι ανεπαρκείς ψηφιακές δεξιότητες καθιστούν την κατάσταση ακόμη πιο επισφαλή. Τα χρήματα ρέουν σε διαφημιστικές εκστρατείες για την προσέλκυση ειδικευμένων δασκάλων, ενώ οι δάσκαλοι στη Γερμανία συχνά δεν είναι επαρκώς εκπαιδευμένοι για να ανταποκριθούν επαρκώς στις προκλήσεις στην τάξη. Οι πανεπιστημιακοί δάσκαλοι και οι γονείς στο Suhlendorf θέλουν επειγόντως μια λύση για τη βιώσιμη διασφάλιση της ποιότητας της εκπαίδευσης σε τοπικό επίπεδο. Όπως δείχνουν οι παραπάνω συνθήκες, οι γονείς Millenschule δεν είναι μόνοι στην αναζήτησή τους για αλλαγή - τα προβλήματα είναι διάχυτα και απαιτούν γρήγορη δράση και καινοτόμες προσεγγίσεις.