Baanbrekende studies aan de Hogeschool Ruhr West: zo werkt het!

Baanbrekende studies aan de Hogeschool Ruhr West: zo werkt het!

De Hogeschool Ruhr West in Bottrop geniet niet alleen een eersteklas reputatie in de regio, maar is ook zeer gespecialiseerd in digitalisering en duurzaamheid. Zoals de Bottroper Zeitung meldt, staan ​​cursussen in computerwetenschappen en energie- en milieuwetenschappen aan de top van de populariteitsschaal. Of je nu een bachelordiploma, een masterdiploma of een doctoraat hebt: liefhebbers van technologie en milieu komen hier aan hun trekken. Wat vooral interessant is, is de inzet van de universiteit om haar studenten te ondersteunen: zij profiteren van beurzen die vrijwel gratis onderwijs mogelijk maken, met slechts een semestertarief.

Er staat een sterk team achter de universiteit, waaronder prof. dr.-Ing. Uwe Handmann, die werkt als decaan en hoogleraar neuro-informatica. Studenten, zoals Emily Rudolf, die kiest voor de interdisciplinaire opleiding Human-Technology Interaction, ervaren een spannende combinatie van informatica, psychologie en design. De moderne technische uitrusting en de actuele onderwijsinhoud geven deze studenten een echte voorsprong op de arbeidsmarkt, waar de vooruitzichten buitengewoon goed zijn.

Een locatie voor innovatie

Een bijzonder hoogtepunt voor de universiteit is de campus, die fungeert als de ‘Energiecampus’. Hier wordt intensief gewerkt aan onderzoek naar energie-efficiëntie en hernieuwbare energiebronnen. Een ander opmerkelijk thema is de betrokkenheid van studenten bij sociale activiteiten; Ze steunen elkaar niet alleen, maar leggen ook waardevolle contacten met bedrijven en instellingen. Praktijkervaringen worden gepromoot via projecten zoals digitale oplossingen voor senioren en een historische vereniging.

In deze context is het ook spannend om te vermelden dat de universiteit met een workshop en twee bijdragen deelneemt aan de 25e Human and Computer Conference in Chemnitz. Justyna Sedkowska en prof. dr. Stefan Geisler van het Institute of Computer Science hebben veelbelovende onderwerpen in petto: hun workshop is getiteld “Er is een app daarvoor… maar zou die moeten bestaan?” Hier wordt de behoefte aan technologische oplossingen kritisch onderzocht en besproken welke alternatieven wellicht zinvoller zijn. In deze context ligt de nadruk ook op de ethische vragen van participatief ontwerp in mens-machine-interactie, die in het eerste artikel zullen worden besproken. Daarnaast wordt een bachelorscriptie gepresenteerd die zich bezighoudt met veiligheidsaspecten van sterk geautomatiseerde treinen. De resultaten van de bachelorscriptie zijn afkomstig van Marius Herold en laten zien hoe demografische kenmerken zoals leeftijd en geslacht het vertrouwen in technologieën beïnvloeden.

Strategische oriëntatie van digitalisering

Een blik buiten de gebaande paden laat zien dat ook andere universiteiten, zoals de Frankfurt University of Applied Sciences, bewust bezig zijn met het onderwerp digitalisering. Dit probeert digitalisering te vestigen als een strategische richtlijn voor het veiligstellen van de toekomst van haar studenten. Volgens informatie van de Frankfurt University of Applied Sciences is het doel om in 2035 een van de leidende universiteiten op het gebied van digitalisering te zijn. De nadruk ligt hier op het bevorderen van de digitale competentie van alle universiteitsleden.

De digitale infrastructuur moet altijd up-to-date worden gehouden door middel van moderne technologieën en samenwerkingen met andere universiteiten. Het doel is om alle processen volledig digitaal en papierloos te maken en zo een alomvattende digitaliseringsstrategie te ontwikkelen.

Met haar inzet voor onderwijs en onderzoek en haar inspanningen om een ​​toekomstgerichte digitale infrastructuur te creëren, positioneert de Ruhr West University of Applied Sciences in Bottrop zichzelf als een aantrekkelijke onderwijsinstelling. Het bewijst dat modern onderwijs en actief onderzoek op het gebied van digitalisering onlosmakelijk met elkaar verbonden zijn – voor een succesvolle toekomst in de STEM-wereld.