Studia czy szkolenie? Tak młodzi ludzie dzisiaj dokonują właściwego wyboru!
Euskirchen: Pomoce decyzyjne w szkoleniu lub nauce oraz rola sztucznej inteligencji w edukacji, 25 czerwca 2025 r.

Studia czy szkolenie? Tak młodzi ludzie dzisiaj dokonują właściwego wyboru!
Decyzja pomiędzy nauką a szkoleniem jest dla wielu młodych ludzi prawdziwym wyzwaniem. Duży wpływ na wybór przyszłej kariery zawodowej mają często rodzice, przyjaciele i nauczyciele. Ale jak znaleźć właściwą drogę? Ute Neher, ekspert ds. HR i kariery w firmie Indeed, zaleca, aby nie kierować się prestiżem i oczekiwaniami innych. Ważne jest, aby skupić się na własnych potrzebach radioeuskirchen.de. Z niedawnej ankiety przeprowadzonej wśród 500 uczniów wynika, że 67% myślało już o szkoleniu. Kluczową rolę odgrywają następujące pytania:
- Was liegt mir? (Praktische Arbeit vs. theoretische Analyse)
- Will ich schnell finanziell unabhängig sein?
- Bevorzuge ich ein sicheres Umfeld oder mehr Freiheit?
- Möchte ich direkt ins Berufsleben einsteigen oder mir Zeit zum Lernen nehmen?
Nie chodzi o podjęcie idealnej decyzji, ale o podejmowanie świadomych decyzji i bycie gotowym na zmiany. Wątpliwości są całkowicie normalne i można je pokonać poprzez zmianę perspektywy, nowe priorytety lub dalsze szkolenie. Szczególna odwaga, aby rozpocząć od nowa, czy to poprzez późne szkolenie, czy zmianę kariery, może pomóc Ci w osiągnięciu własnych celów.
Sztuczna inteligencja: błogosławieństwo czy przekleństwo?
W dzisiejszym świecie pracy sztuczna inteligencja (AI) i jej wpływ na świat zawodowy zajmują coraz więcej miejsca. Z badania wynika, że 52% uczniów obawia się, że sztuczna inteligencja może sprawić, że umiejętności staną się przestarzałe. Niemniej jednak coraz większe znaczenie zyskują zawody o charakterze rzemieślniczym lub społecznym. Umiejętność radzenia sobie ze sztuczną inteligencją staje się coraz częściej kluczową kompetencją.
Dlatego ważne jest promowanie uczenia się przez całe życie i aktywne korzystanie z technologii bpb.de.
Istnieją różne inicjatywy finansowe mające na celu promowanie integracji sztucznej inteligencji w szkolnictwie wyższym. Od 2021 roku wspieramy takie projekty jakStudiuj KumpelUczniowie za pośrednictwem bota opartego na sztucznej inteligencji, który zapewnia zindywidualizowane wsparcie w nauce. W celu zbudowania przyjaznej relacji edukacyjnej brane są pod uwagę potrzeby użytkowników. Kolejny projekt,GŁĘBOKI PIS, promuje umiejętność argumentowania i pisze indywidualne opinie za pomocą sztucznej inteligencji, natomiastAIM@LMUwprowadza niewielki przedmiot dotyczący sztucznej inteligencji na LMU w Monachium i łączy różne dyscypliny na temat sztucznej inteligencji.
AI w szkoleniach: szanse i wyzwania
Sztuczna inteligencja przeszła już szybki rozwój w szkoleniu zawodowym i oferuje zarówno możliwości, jak i zagrożenia. Z jednej strony sztuczna inteligencja umożliwia personalizację treści nauczania i automatyzację rutynowych zadań. Do szkolenia praktycznego wykorzystuje się także symulacje i rzeczywistość wirtualną. Są to z pewnością zalety, które mogą sprawić, że proces uczenia się będzie bardziej efektywny ausbilderschein24.de.
Istnieją jednak również wyzwania: uzależnienie od technologii może prowadzić do zaniedbania ważnych umiejętności miękkich. Ponadto zaawansowane systemy sztucznej inteligencji są często drogie, co może prowadzić do nierówności. Trenerzy stają przed nowymi wymaganiami i muszą dostosować się do narzędzi AI. Istnieje również ryzyko utraty kontaktu międzyludzkiego i wsparcia emocjonalnego podczas szkolenia.
Podsumowując, sztuczna inteligencja ma potencjał, aby zasadniczo zmienić szkolenie zawodowe. Jednakże od nas zależy, czy wykorzystamy tę technologię w sposób ukierunkowany, nie tracąc z oczu elementu ludzkiego.