¡Krefeld apuesta fuerte por la igualdad educativa en Renania del Norte-Westfalia!

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Krefeld recibe 20 millones de euros para la igualdad de oportunidades: 17 escuelas se benefician del programa Start-Chances 2025/26.

Krefeld erhält 20 Millionen Euro für Chancengleichheit: 17 Schulen profitieren vom Start-Chancen-Programm 2025/26.
Krefeld recibe 20 millones de euros para la igualdad de oportunidades: 17 escuelas se benefician del programa Start-Chances 2025/26.

¡Krefeld apuesta fuerte por la igualdad educativa en Renania del Norte-Westfalia!

La política educativa en Renania del Norte-Westfalia tiene grandes planes: el 30 de agosto de 2025 se presentó la segunda ronda del programa Start Chances, que promete marcar una diferencia real para los estudiantes de Krefeld y más allá. Los parlamentarios del estado de Krefeld, Britta Oellers y Marc Blondin, destacaron la importancia de este proyecto conjunto de política educativa, que cuenta con el apoyo del gobierno federal y del estado. En el próximo año escolar 2025/2026, 17 escuelas de Krefeld se beneficiarán de la financiación, que forma parte de un ambicioso plan que tiene como objetivo lograr una mayor igualdad de oportunidades en la educación.

Durante los diez años que dura el programa se destinarán a la educación un total de 4.600 millones de euros. Estos fondos están destinados a apoyar específicamente a unas 923 escuelas en Renania del Norte-Westfalia, es decir, más de 500 escuelas más que el año anterior. Uno de los objetivos de este programa es lograr que el éxito educativo sea independiente del origen social, porque el acceso a la educación no debe depender del bolsillo de los padres.

Una mirada a las escuelas apoyadas

En Krefeld, las siguientes escuelas se benefician de un total de alrededor de 20 millones de euros: la escuela secundaria Kurt-Tucholsky, la escuela primaria Regenbogen, la escuela primaria Krähenfeld, la escuela primaria Vulkanstrasse y muchas otras. Estas escuelas reciben apoyo en varias áreas para ofrecer a sus estudiantes las mejores condiciones de aprendizaje posibles.

  • Kurt-Tucholsky Gesamtschule
  • Regenbogen Grundschule
  • Krähenfeld Grundschule
  • Grundschule Vulkanstraße
  • Grundschule Felbelstraße
  • Grundschule Westparkstraße
  • Josefschule
  • Mosaikschule
  • Grundschule am Stadtpark Fischeln
  • Mariannenschule
  • Lindenschule
  • Gebrüder-Grimm Grundschule
  • Buchenschule
  • Albert-Schweitzer-Realschule
  • Hannah-Arendt-Gymnasium
  • Berufskolleg Glockenspitz
  • Gesamtschule Kaiserplatz

En pocas palabras: Los pilares del programa

¿Cómo es el programa exactamente? Se basa en tres pilares principales: en primer lugar, se realizan inversiones en entornos de aprendizaje para que las escuelas se conviertan en lugares modernos de aprendizaje. En segundo lugar, existen presupuestos de oportunidad que ofrecen a las escuelas margen financiero para medidas de desarrollo individuales. En tercer lugar, se crearán nuevos puestos para trabajadores sociales escolares y especialistas, unos 900 en total, lo que supone una mejora importante para las escuelas, que están sometidas a una gran presión.

Especialmente en un sistema educativo que a menudo se percibe como injusto, es crucial que se tomen este tipo de iniciativas. Los estudios demuestran que el origen social sigue teniendo una influencia decisiva en el éxito educativo. La comparación de países del IQB, por ejemplo, muestra que los niños de familias socialmente desfavorecidas tienen oportunidades educativas significativamente peores. Aquí es donde el programa Start-Chances pretende reducir estas desigualdades mediante la implementación de medidas específicas para promover habilidades básicas en las áreas de lectura, escritura y aritmética.

Un camino hacia la igualdad de oportunidades

El aumento de la igualdad de oportunidades no sólo es el centro de la agenda política: la sociedad también lo exige. Una encuesta mostró que el 78% de los alemanes considera importante la igualdad de oportunidades. Las ambiciones del programa Start-Chances se enmarcan en un amplio movimiento social que pretende combatir una de las principales causas de la injusticia: la educación.

Cualquiera que quiera mejorar las oportunidades educativas debe invertir hoy para crear condiciones competitivas justas para todos mañana. Por lo tanto, los 20 mil millones de euros anunciados durante un período de diez años pueden marcar una gran diferencia a la hora de apoyar a un millón de estudiantes y dejar de considerar el origen social como un factor decisivo en la educación. Las desigualdades educativas no deben determinar el destino de la próxima generación: aquí se envía una señal importante que también se irradiará más allá de Krefeld.

En general, muestra que el programa Start-Chances no sólo ofrece el apoyo financiero necesario, sino que también representa un cambio de paradigma en el panorama educativo. Sólo nos queda esperar que este programa siente un precedente, ¡de la mejor manera posible!