Krefeld met fortement l'accent sur l'égalité éducative en Rhénanie du Nord-Westphalie !

Krefeld met fortement l'accent sur l'égalité éducative en Rhénanie du Nord-Westphalie !

La politique éducative de la Rhénanie du Nord-Westphalie a de grands projets : le 30 août 2025, la deuxième phase du programme Start Chances a été présentée et promet de faire une réelle différence pour les étudiants de Krefeld et au-delà. Britta Oellers et Marc Blondin, députés du Land de Krefeld, ont souligné l'importance de ce projet commun de politique éducative soutenu par le gouvernement fédéral et celui du Land. Au cours de la prochaine année scolaire 2025/2026, 17 écoles de Krefeld bénéficieront d'un financement qui fait partie d'un plan ambitieux visant à parvenir à une plus grande égalité des chances dans l'éducation.

Au total, 4,6 milliards d'euros seront consacrés à l'éducation au cours des dix années du programme. Ces fonds sont destinés à soutenir spécifiquement environ 923 écoles en Rhénanie du Nord-Westphalie, soit plus de 500 écoles de plus que l'année précédente. L'un des objectifs de ce programme est de rendre la réussite éducative indépendante de l'origine sociale, car l'accès à l'éducation ne doit pas dépendre du portefeuille des parents.

Un regard sur les écoles soutenues

A Krefeld, les écoles suivantes bénéficient d'un total d'environ 20 millions d'euros : l'école primaire Kurt-Tucholsky, l'école primaire Regenbogen, l'école primaire Krähenfeld, l'école primaire Vulkanstrasse et bien d'autres. Ces écoles bénéficient d'un accompagnement dans plusieurs domaines pour offrir à leurs élèves les meilleures conditions d'apprentissage possibles.

• Kurt-Tucholsky Gesamtschule
• Regenbogen Grundschule
• Krähenfeld Grundschule
• Grundschule Vulkanstraße
• Grundschule Felbelstraße
• Grundschule Westparkstraße
• Josefschule
• Mosaikschule
• Grundschule am Stadtpark Fischeln
• Mariannenschule
• Lindenschule
• Gebrüder-Grimm Grundschule
• Buchenschule
• Albert-Schweitzer-Realschule
• Hannah-Arendt-Gymnasium
• Berufskolleg Glockenspitz
• Gesamtschule Kaiserplatz

En bref : Les piliers du programme

À quoi ressemble exactement le programme ? Il repose sur trois piliers principaux : Premièrement, des investissements sont réalisés dans les environnements d'apprentissage afin que les écoles deviennent des lieux d'apprentissage modernes. Deuxièmement, il existe des budgets d'opportunité qui offrent aux écoles une marge de manœuvre financière pour des mesures de développement individuelles. Troisièmement, de nouveaux postes de travailleurs sociaux et de spécialistes scolaires seront créés, soit environ 900 au total – une amélioration importante pour les écoles, qui sont sous forte pression.

Dans un système éducatif souvent perçu comme injuste, il est crucial que de telles initiatives soient prises. Des études montrent que l’origine sociale a encore une influence décisive sur la réussite scolaire. La comparaison entre pays de l’IQB montre par exemple que les enfants issus de familles socialement défavorisées ont des possibilités d’éducation nettement moins bonnes. C'est là que le programme Start-Chances vise à réduire ces inégalités en mettant en œuvre des mesures ciblées pour promouvoir les compétences de base dans les domaines de la lecture, de l'écriture et du calcul.

Un chemin vers l’égalité des chances

L'augmentation de l'égalité des chances n'est pas seulement au centre de l'agenda politique : la société l'exige également. Une enquête a montré que 78 % des Allemands considèrent que l'égalité des chances est importante. Les ambitions du programme Start-Chances s'inscrivent dans un vaste mouvement social qui vise à combattre l'une des principales causes d'injustice : l'éducation.

Quiconque souhaite améliorer les possibilités d’éducation doit investir aujourd’hui afin de créer demain des conditions de concurrence équitables pour tous. Les 20 milliards d’euros annoncés sur dix ans peuvent donc faire une grande différence en soutenant un million d’étudiants et en ne considérant plus l’origine sociale comme un facteur décisif dans l’éducation. Les inégalités éducatives ne doivent pas déterminer le sort de la prochaine génération – un signal important est envoyé ici et rayonnera également au-delà de Krefeld.

Dans l’ensemble, cela montre que le programme Start-Chances offre non seulement le soutien financier nécessaire, mais représente également un changement de paradigme dans le paysage éducatif. Nous ne pouvons qu’espérer que ce programme créera un précédent – ​​de la meilleure façon possible !