Krefeld pone forti accenti a favore dell'uguaglianza educativa nel Nord Reno-Westfalia!
Krefeld riceve 20 milioni di euro per le pari opportunità: 17 scuole beneficiano del programma Start-Chances 2025/26.

Krefeld pone forti accenti a favore dell'uguaglianza educativa nel Nord Reno-Westfalia!
La politica educativa nella Renania Settentrionale-Vestfalia ha grandi progetti: il 30 agosto 2025 è stata presentata la seconda tornata del programma Start Chances, che promette di fare davvero la differenza per gli studenti di Krefeld e non solo. I deputati del parlamento regionale di Krefeld Britta Oellers e Marc Blondin hanno sottolineato l'importanza di questo progetto comune di politica educativa, sostenuto sia dal governo federale che da quello regionale. Nel prossimo anno scolastico 2025/2026, 17 scuole di Krefeld beneficeranno dei finanziamenti, che fanno parte di un piano ambizioso che mira a raggiungere maggiori pari opportunità nell’istruzione.
Nel corso dei dieci anni di programmazione affluiranno all’istruzione complessivamente 4,6 miliardi di euro. Questi fondi sono destinati a sostenere in particolare circa 923 scuole nella Renania Settentrionale-Vestfalia, ovvero oltre 500 scuole in più rispetto all'anno precedente. Uno degli obiettivi di questo programma è rendere il successo educativo indipendente dal background sociale, perché l'accesso all'istruzione non dovrebbe dipendere dal portafoglio dei genitori.
Uno sguardo alle scuole sostenute
A Krefeld beneficiano complessivamente di circa 20 milioni di euro le seguenti scuole: l'istituto comprensivo Kurt-Tucholsky, la scuola elementare di Regenbogen, la scuola elementare di Krähenfeld, la scuola elementare di Vulkanstrasse e molte altre. Queste scuole ricevono sostegno in diversi ambiti per offrire ai propri studenti le migliori condizioni di apprendimento possibili.
- Kurt-Tucholsky Gesamtschule
- Regenbogen Grundschule
- Krähenfeld Grundschule
- Grundschule Vulkanstraße
- Grundschule Felbelstraße
- Grundschule Westparkstraße
- Josefschule
- Mosaikschule
- Grundschule am Stadtpark Fischeln
- Mariannenschule
- Lindenschule
- Gebrüder-Grimm Grundschule
- Buchenschule
- Albert-Schweitzer-Realschule
- Hannah-Arendt-Gymnasium
- Berufskolleg Glockenspitz
- Gesamtschule Kaiserplatz
In poche parole: i pilastri del programma
Come si presenta esattamente il programma? Si basa su tre pilastri principali: in primo luogo, si investe negli ambienti di apprendimento affinché le scuole diventino moderni luoghi di apprendimento. In secondo luogo, ci sono budget di opportunità che offrono alle scuole un margine finanziario per misure di sviluppo individuali. In terzo luogo, verranno creati nuovi posti per l'assistenza sociale scolastica e per gli specialisti, circa 900 in totale: un miglioramento importante per le scuole, che sono sotto forte pressione.
Soprattutto in un sistema educativo spesso percepito come ingiusto, è fondamentale che tali iniziative vengano adottate. Gli studi dimostrano che il background sociale ha ancora un’influenza decisiva sul successo scolastico. Il confronto tra paesi dell’IQB mostra ad esempio che i bambini provenienti da famiglie socialmente svantaggiate hanno opportunità educative significativamente peggiori. È qui che il programma Start-Chances mira a ridurre queste disuguaglianze attuando misure mirate per promuovere le competenze di base nei settori della lettura, scrittura e aritmetica.
Un percorso verso le pari opportunità
L’aumento delle pari opportunità non è solo al centro dell’agenda politica, lo richiede anche la società. Da un sondaggio è emerso che il 78% dei tedeschi considera importanti le pari opportunità. Le ambizioni del programma Start-Chances fanno parte di un ampio movimento sociale che mira a combattere una delle principali cause di ingiustizia: l’istruzione.
Chi vuole migliorare le opportunità educative deve investire oggi per creare domani condizioni di concorrenza eque per tutti. Pertanto, i 20 miliardi di euro annunciati in un periodo di dieci anni possono fare una grande differenza per sostenere un milione di studenti e non considerare più l’estrazione sociale come un fattore decisivo per l’istruzione. Le disuguaglianze educative non devono determinare il destino della prossima generazione: qui viene inviato un segnale importante che si irradierà anche oltre Krefeld.
Nel complesso, ciò dimostra che il programma Start-Chances non solo offre il sostegno finanziario necessario, ma rappresenta anche un cambio di paradigma nel panorama educativo. Possiamo solo sperare che questo programma crei un precedente – nel miglior modo possibile!