لودنشايد: المدارس تحت المجهر بعد إنذار مسعور - السلامة مضمونة؟
إنذار خطير في Lüdenscheid: الإجراءات الأمنية في الكليات المهنية في Märkischer Kreis بعد عدة حوادث في عام 2025.

لودنشايد: المدارس تحت المجهر بعد إنذار مسعور - السلامة مضمونة؟
أصبحت السلامة المدرسية مرة أخرى محور النقاش العام، خاصة بعد حادثة العنف التي وقعت في إيسن في 5 سبتمبر 2025. طعن طالب يبلغ من العمر 17 عامًا معلمته وأصابها بجروح خطيرة - وهو حدث صادم أثار الخوف وعدم اليقين بين العديد من الطلاب والمعلمين. ولحسن الحظ، نجا المعلم البالغ من العمر 45 عامًا من الهجوم بينما كان الطلاب القريبون يقدمون الإسعافات الأولية. وفي وقت لاحق، ألقي القبض على الجاني المشتبه به من قبل فريق العمليات الخاصة على بعد ثلاثة كيلومترات من مسرح الجريمة وأصيب بجروح خطيرة. ومع ذلك، فإن هذا يثير العديد من التساؤلات حول السلامة وإجراءات الحماية المقابلة في المدارس، وخاصة في منطقة ماركيشر كريس، والتي تشمل أيضًا لودنشايد.
المدارس في Märkischer Kreis مجهزة تجهيزًا جيدًا: أوضح ألكسندر بانج، مدير المدرسة، أن جميع الكليات المهنية مجهزة بأنظمة حماية حديثة يتم فحصها سنويًا. ومع ذلك، وفقا للأصوات الناقدة، فإن المتطلبات الفنية للحماية من الذعر قد تكون غير كافية. في الواقع، هناك توصيات قوية لمنع الأزمات في الكليات المهنية، والتي تتم مراجعتها بانتظام. وقد تم تطبيق هذه الإجراءات بعد حادثة إطلاق النار المروعة في مدرسة إرفورت عام 2002 ووينندن عام 2009، وتقدم أقسام الشرطة ذات الصلة النصائح بشأن منع إطلاق النار. ومع ذلك، تجدر الإشارة إلى أنه لا يتم إجراء "تمارين فساد" خالصة في المدارس؛ وبدلا من ذلك، ينصب التركيز على الوقاية وزيادة الوعي بالمخاطر المحتملة.
الوقاية وإدارة الأزمات
على الرغم من ندرة حوادث إطلاق النار في المدارس في شمال الراين وستفاليا - فقد وقع إجمالي 15 حادثًا منذ عام 2000، بما في ذلك خمسة في شمال الراين وستفاليا - إلا أن هناك خطرًا في أن يدعي مرتكب الجريمة الضحايا قبل وصول الشرطة. وأكد وزير الداخلية في ولاية شمال الراين وستفاليا، هربرت ريول، أن الشرطة كانت مستعدة جيدًا وأحال إلى ملف الطوارئ "انظر وتصرف". يحتوي هذا على تعليمات لإدارة المدرسة وقسم متاح للجمهور يتناول منع الأزمات والعلامات التحذيرية من أعمال العنف المحتملة. يمكن أن تتضمن الإشارات التحذيرية أفكارًا تتعلق بالانتقام أو تهديدات أو اعتبارات بشأن شراء الأسلحة، وهو الأمر الذي أصبح ذا أهمية متزايدة في المجموعة مع تقييم علماء النفس الجنائيين مثل كارولين رشدي.
ويوصي رشدي بأن يكون لدى كل مدرسة فريق أزمات، وهو المفهوم الذي تم تطويره بعد حادث إطلاق النار في إرفورت. في العديد من الولايات الفيدرالية مثل بافاريا وهامبورغ، يعد تشكيل مثل هذه الفرق إلزاميًا بالفعل، بينما في شمال الراين وستفاليا يوصى بها فقط. سيكون فريق الأزمات الذي يعمل بشكل جيد قادرًا على تقييم مدى خطورة العلامات التحذيرية واتخاذ الخطوات اللازمة قبل وقوع الحادث.
دور مبادرة الأمن في المدارس
تتلقى المدارس دعمًا مهمًا من خلال مبادرة السلامة في المدارس. هذا ملتزم بالخلق الوقائي لبيئة آمنة. وتتمثل أهدافها الأساسية في تعزيز منع الأزمات، وخاصة فيما يتعلق بإطلاق النار في المدارس. ويغطي العرض التفاعلي الذي تقدمه المبادرة تدابير الوقاية الفنية ويتيح الفرص لمناقشة وتقييم الحوادث السابقة. كما يتم السعي إلى التبادل بين المؤسسات التعليمية والشركات التجارية من أجل تطوير حلول مبتكرة وتعزيز إدارة الأزمات.
تتحمل المدارس مسؤولية كبيرة، ويعد تحسين إجراءات السلامة أمرًا بالغ الأهمية للمجتمع المدرسي. وفي هذا الصدد، يصبح من الواضح أن مسار المستقبل الآمن في المدارس يجب أن يتم تحديده في الوقت المناسب وبطريقة استباقية. هذه هي الطريقة الوحيدة لتعزيز ثقة الطلاب والمعلمين وأولياء الأمور في أمن مؤسستهم التعليمية على المدى الطويل.
لمزيد من التفاصيل حول موضوع السلامة في المدارس والوضع الحالي لإجراءات الوقاية، يمكنك قراءة التقارير على Come-on.de, تقرير التنمية العالمية وكذلك معلومات من مبادرة السلامة في المدارس يرى.