Lüdenscheid: Az iskolák fókuszban ámokriadó után – garantált a biztonság?

Lüdenscheid: Az iskolák fókuszban ámokriadó után – garantált a biztonság?

Az iskolai biztonság ismét a nyilvános vita középpontjában áll, különösen a 2025. szeptember 5-én Essenben történt erőszakos incidens után. Egy 17 éves diák megkéselte tanárát és súlyosan megsebesítette – ez a sokkoló esemény sok diákban és tanárban félelmet és bizonytalanságot keltett. A 45 éves tanár szerencsére túlélte a támadást, miközben a közelben lévő diákok elsősegélyt nyújtottak. A feltételezett elkövetőt később a különleges műveleti csoport a tetthelytől három kilométerre elfogta, és súlyosan megsebesítette. Ez azonban sok kérdést vet fel a biztonsággal és a megfelelő védelmi intézkedésekkel kapcsolatban az iskolákban, különösen a Lüdenscheidet is magában foglaló Märkischer Kreis régióban.

A Märkischer Kreis iskolái jól felszereltek: Alexander Bange iskolai hatóság egyértelművé tette, hogy minden szakkollégium fel van szerelve modern ámokvédelmi rendszerrel, amelyet évente ellenőriznek. A kritikus hangok szerint azonban az ámokvédelem műszaki követelményei nem lehetnek megfelelőek. Valójában a szakkollégiumokban vannak szilárd ajánlások a válságmegelőzésre, amelyeket rendszeresen felülvizsgálnak. Ezeket a 2002-es erfurti és 2009-es winnendeni szörnyű iskolai lövöldözés után vezették be, és az illetékes rendőrségi osztályok tanácsokat adnak a lövöldözés megelőzésére. Meg kell azonban jegyezni, hogy az iskolákban nem végeznek tiszta „ámokgyakorlatokat”; Inkább a megelőzésen és a lehetséges veszélyek tudatosításán van a hangsúly.

Megelőzés és válságkezelés

Bár Észak-Rajna-Vesztfáliában ritkák az iskolai lövöldözés – 2000 óta összesen 15 incidens történt, ebből öt Észak-Rajna-Vesztfáliában –, fennáll annak a veszélye, hogy az elkövető még a rendőrség megérkezése előtt áldozatokat követel. Az NRW belügyminisztere, Herbert Reul hangsúlyozta, hogy a rendőrség jól felkészült, és hivatkozott a „Nézd és cselekedj” sürgősségi mappára. Ez tartalmazza az iskolavezetésre vonatkozó utasításokat, valamint egy nyilvánosan elérhető részt, amely a válságmegelőzéssel és a lehetséges erőszakos cselekmények figyelmeztető jeleivel foglalkozik. A figyelmeztető jelzések közé tartozhatnak a bosszú gondolatai, a fenyegetés vagy a fegyvervásárlással kapcsolatos megfontolások, ami egyre fontosabbá válik az együttesben a kriminálpszichológusok, például Karoline Roshdi értékelésével.

Roshdi azt javasolja, hogy minden iskolában legyen kríziscsapat – ezt a koncepciót az erfurti lövöldözés után dolgozták ki. Számos szövetségi államban, például Bajorországban és Hamburgban már kötelező az ilyen csapatok felállítása, míg Észak-Rajna-Vesztfáliában csak ajánlott. Egy jól működő kríziscsapat képes lenne felmérni a figyelmeztető jelek súlyosságát, és megtenni a szükséges lépéseket, mielőtt egy esemény bekövetkezne.

A Biztonság az iskolákban kezdeményezés szerepe

Az iskolák fontos támogatást kapnak a Biztonság az iskolákban kezdeményezésen keresztül. Ez elkötelezett a biztonságos környezet megelőző kialakítása mellett. Alapvető célja a válságmegelőzés elősegítése, különös tekintettel az iskolai lövöldözésekre. A kezdeményezés interaktív előadása technikai megelőzési intézkedéseket ismertet, és lehetőséget kínál a korábbi események megvitatására és értékelésére. Az innovatív megoldások kidolgozása és a válságkezelés erősítése érdekében az oktatási intézmények és a kereskedelmi cégek közötti cserére is törekednek.

Az iskolákra nagy felelősség hárul, és a biztonsági intézkedések javítása kulcsfontosságú az iskolai közösség számára. Ebből a szempontból világossá válik, hogy az iskolákban a biztos jövő irányát időben és proaktív módon kell meghatározni. Csak így lehet hosszú távon megerősíteni a tanulók, a pedagógusok és a szülők bizalmát oktatási intézményük biztonságában.

Az iskolai biztonság témájával és a prevenciós intézkedések jelenlegi állásával kapcsolatos további részletekért olvassa el a jelentéseket gyerünk.de, WDR valamint a Biztonság az iskolákban kezdeményezés lásd.