Lüdenscheid: Školy v centre pozornosti po amoku – bezpečnosť zaručená?

Lüdenscheid: Školy v centre pozornosti po amoku – bezpečnosť zaručená?

Bezpečnosť školy je opäť stredobodom verejnej diskusie, najmä po násilnom incidente, ktorý sa stal v Essene 5. septembra 2025. 17-ročný študent dobodal svoju učiteľku a vážne ju zranil – šokujúca udalosť, ktorá vyvolala strach a neistotu u mnohých študentov a učiteľov. Našťastie 45-ročný učiteľ útok prežil, zatiaľ čo študenti z okolia poskytli prvú pomoc. Podozrivého páchateľa neskôr zatkol špeciálny operačný tím tri kilometre od miesta činu a ťažko ho zranil. To však vyvoláva veľa otázok o bezpečnosti a zodpovedajúcich ochranných opatreniach na školách, najmä v regióne Märkischer Kreis, do ktorého patrí aj Lüdenscheid.

Školy v Märkischer Kreis sú dobre vybavené: Školský úrad Alexander Bange objasnil, že všetky odborné vysoké školy sú vybavené modernými systémami ochrany proti amoku, ktoré sa každoročne kontrolujú. Podľa kritických hlasov však môžu byť technické požiadavky na ochranu pred amokom nedostatočné. V skutočnosti existujú solídne odporúčania na predchádzanie krízam na odborných školách, ktoré sa pravidelne prehodnocujú. Tie boli zavedené po strašných školských streľbách v Erfurte v roku 2002 a Winnenden v roku 2009 a príslušné policajné oddelenia ponúkajú rady v oblasti prevencie streľby. Treba však poznamenať, že v školách sa nerobia žiadne čisté „cvičenia amoku“; Dôraz sa kladie skôr na prevenciu a zvyšovanie povedomia o potenciálnych nebezpečenstvách.

Prevencia a krízový manažment

Aj keď sú streľby na školách v Severnom Porýní-Vestfálsku zriedkavé – od roku 2000 došlo k celkovo 15 incidentom vrátane piatich v Severnom Porýní-Vestfálsku – existuje riziko, že si páchateľ vyžiada obete ešte pred príchodom polície. Minister vnútra NRW Herbert Reul zdôraznil, že polícia bola dobre pripravená a odkázal na núdzovú zložku „Pozrite sa a konajte“. Obsahuje pokyny pre vedenie školy a verejne prístupnú časť, ktorá sa zaoberá krízovou prevenciou a varovnými signálmi pred možnými násilnými činmi. Medzi varovné signály môžu patriť myšlienky na pomstu, vyhrážky či úvahy o nákupe zbraní, čo je v súbore s hodnotením kriminálnych psychológov ako Karoline Roshdi čoraz dôležitejšie.

Roshdi odporúča, aby každá škola mala krízový tím – koncept, ktorý vznikol po streľbe v Erfurte. V mnohých spolkových krajinách ako Bavorsko a Hamburg je už vytvorenie takýchto tímov povinné, zatiaľ čo v Severnom Porýní-Vestfálsku sa len odporúčajú. Dobre fungujúci krízový tím by bol schopný posúdiť závažnosť varovných signálov a podniknúť potrebné kroky skôr, ako k incidentu dôjde.

Úloha Iniciatívy Bezpečnosť v školách

Školy dostávajú dôležitú podporu prostredníctvom iniciatívy Bezpečnosť na školách. Tým sa zaväzuje preventívne vytvárať bezpečné prostredie. Jeho hlavným cieľom je podporovať predchádzanie krízam, najmä pokiaľ ide o streľbu na školách. Interaktívna prezentácia iniciatívy pokrýva technické preventívne opatrenia a ponúka príležitosti na diskusiu a vyhodnotenie predchádzajúcich incidentov. Hľadajú sa aj výmeny medzi vzdelávacími inštitúciami a komerčnými spoločnosťami s cieľom vyvinúť inovatívne riešenia a posilniť krízový manažment.

Školy majú veľkú zodpovednosť a zlepšenie bezpečnostných opatrení je pre školskú komunitu kľúčové. V tejto súvislosti sa ukazuje, že kurz bezpečnej budúcnosti v školách musí byť nastavený včas a proaktívne. Len tak je možné dlhodobo posilniť dôveru žiakov, učiteľov a rodičov v bezpečnosť ich vzdelávacej inštitúcie.

Bližšie informácie o téme bezpečnosti na školách a aktuálnom stave preventívnych opatrení si môžete prečítať v správach na come-on.de, WDR ako aj informácie z Iniciatíva Bezpečnosť v školách pozri.