Lüdenscheid: Šole v središču pozornosti po alarmu za amok – varnost zagotovljena?

Lüdenscheid: Šole v središču pozornosti po alarmu za amok – varnost zagotovljena?

Šolska varnost je ponovno v središču javne razprave, še posebej po nasilnem incidentu, ki se je zgodil v Essnu 5. septembra 2025. 17-letni učenec je zabodel svojo učiteljico in jo hudo poškodoval – šokanten dogodek, ki je med številnimi učenci in učitelji povzročil strah in negotovost. Na srečo je 45-letna učiteljica napad preživela, prvo pomoč pa so nudili bližnji učenci. Osumljenega storilca je kasneje tri kilometre od kraja zločina aretirala specialna ekipa in ga huje poškodovala. Vendar pa to sproža veliko vprašanj o varnosti in ustreznih zaščitnih ukrepih v šolah, zlasti v regiji Märkischer Kreis, ki vključuje tudi Lüdenscheid.

Šole v okrožju Märkischer Kreis so dobro opremljene: šolski organ Alexander Bange je pojasnil, da so vse strokovne šole opremljene s sodobnimi sistemi za zaščito pred amok, ki se vsako leto preverjajo. Glede na kritične glasove pa so lahko tehnične zahteve za zaščito pred amok neustrezne. Pravzaprav obstajajo trdna priporočila za preprečevanje kriz na višjih strokovnih šolah, ki se redno pregledujejo. Ti so bili uvedeni po grozljivih šolskih streljanjih v Erfurtu leta 2002 in Winnendnu leta 2009, pristojni policijski oddelki pa svetujejo o preprečevanju streljanja. Vendar je treba opozoriti, da se v šolah ne izvajajo čiste »amok vaje«; Poudarek je predvsem na preventivi in ​​ozaveščanju o morebitnih nevarnostih.

Preprečevanje in krizno upravljanje

Čeprav so streljanja v šolah v Severnem Porenju-Vestfaliji redka – od leta 2000 je bilo skupaj 15 incidentov, vključno s petimi v Severnem Porenju-Vestfaliji – obstaja tveganje, da bo storilec zahteval žrtve, preden pride policija. Notranji minister NRW Herbert Reul je poudaril, da je bila policija dobro pripravljena, in se skliceval na mapo za nujne primere »Poglej in ukrepaj«. Vsebuje navodila za vodstvo šole in javno dostopno poglavje o preprečevanju kriz in opozorilnih znakih morebitnih nasilnih dejanj. Opozorilni signali lahko vključujejo misli o maščevanju, grožnjah ali premisleke o nakupu orožja, kar postaja v ansamblu vse bolj pomembno po ocenah kriminalističnih psihologov, kot je Karoline Roshdi.

Roshdi priporoča, da bi morala imeti vsaka šola krizni tim – koncept, ki se je razvil po streljanju v Erfurtu. V številnih zveznih deželah, kot sta Bavarska in Hamburg, je oblikovanje tovrstnih ekip že obvezno, v Severnem Porenju-Vestfaliji pa le priporočljivo. Dobro delujoča krizna ekipa bi lahko ocenila resnost opozorilnih znakov in sprejela potrebne ukrepe, preden pride do incidenta.

Vloga pobude Varnost v šolah

Šole so deležne pomembne podpore prek pobude Varnost v šolah. Ta se zavzema za preventivno ustvarjanje varnega okolja. Njegovi glavni cilji so spodbujanje preprečevanja kriz, zlasti v zvezi s streljanjem v šolah. Interaktivna predstavitev pobude zajema tehnične preventivne ukrepe in ponuja priložnosti za razpravo in oceno prejšnjih incidentov. Išče se tudi izmenjava med izobraževalnimi ustanovami in gospodarskimi družbami za razvoj inovativnih rešitev in krepitev kriznega upravljanja.

Šole imajo veliko odgovornost in izboljšanje varnostnih ukrepov je ključnega pomena za šolsko skupnost. Pri tem postane jasno, da je treba pot za varno prihodnost v šolah zastaviti pravočasno in proaktivno. Le tako bodo dolgoročno krepili zaupanje učencev, učiteljev in staršev v varnost njihove izobraževalne ustanove.

Več o temi varnosti v šolah in trenutnem stanju preventivnih ukrepov si lahko preberete v poročilih na pridi-on.de, WDR kot tudi informacije iz Pobuda Varnost v šolah glej.