Revolution i skolerne: ensartet post og sikker online opbevaring for lærere!

Revolution i skolerne: ensartet post og sikker online opbevaring for lærere!

Den digitale tidsalder stopper ikke ved skoler i Rheinland-Pfalz. Undervisningsminister Sven Teuber besøgte for nylig Rheingrafenschule i Wörrstadt for at præsentere nye digitale tilbud til lærere. Fokus er på at forbedre støtten på den digitale arbejdsplads og skabe klare strukturer, der er væsentlige for lærerne. Hvordan Antenne KH rapporterede, udtrykte adskillige lærere ønske om mere sikkerhed og pålidelighed i deres arbejdsmiljø.

En central komponent i den nye pakke er indførelsen af ​​en ensartet e-mailadresse til de omkring 44.000 lærere i Rheinland-Pfalz. Den nye adresse vil blive tildelt i formatet fornavn.efternavn@schulen.rlp.de og skulle være klar ved udgangen af ​​skoleåret 2025/26. Målet er at forenkle intern og ekstern kommunikation. Samtidig får lærerne en postkasse med en lagerplads på 1 GB, som skal effektivisere digital kommunikation i skolehverdagen.

En sikker online arbejdsplads

Et yderligere skridt mod en bedre digital infrastruktur er introduktionen af ​​online-lagringen "Safe". Dette giver et beskyttet rum til følsomme data såsom karakterlister eller konferencebeslutninger. Med en lagerplads på 5 GB og to-faktor autentificering opretholdes databeskyttelsen ikke kun, men digitalt samarbejde mellem kollegaer er også muligt. Disse innovationer har til formål at mindske byrden på lærerne og give dem mere tid til deres pædagogiske opgaver bildung.rlp.de højdepunkter.

RLP-uddannelsesportalen bliver den centrale digitale platform for lærere og giver adgang til væsentlige applikationer til undervisning og skoleadministration. Adgangen sker via en engangsregistrering, som har til formål at gøre fremtidig brug lettere.

Sammen om den digitale fremtid

Tiltagene er en del af en helhedsplan, der tager udgangspunkt i KMK-strategien ”Uddannelse i den digitale verden”. bm.rlp.de rapporter om aktiv deltagelse af skolemyndigheder, skoleledelse, lærere og elever. Derudover spiller regionale kompetencecentre og et digitalt kompetencecenter på Statens Pædagogiske Institut en afgørende rolle i implementeringen af ​​denne digitale vision.

Rheinland-Pfalz er godt i gang med at etablere den digitale arbejdsplads som en samlet pakke for over 44.000 lærere. Dette giver ikke kun mulighed for moderne undervisningsdesign, men også for altomfattende deltagelse af alle aktører i uddannelsessystemet. Et skridt mod fremtiden, der sætter kursen for innovativ læring og undervisning.