Un professeur de Kiel remporte le Best Paper Award pour la recherche financière à Lucerne

Un professeur de Kiel remporte le Best Paper Award pour la recherche financière à Lucerne

Dans le monde de la science et de la recherche, il y a toujours des nouvelles qui font sensation. L'événement le plus récent à Lucerne, où experts et chercheurs se sont réunis lors de la célèbre conférence de recherche du CARF, est particulièrement passionnant. Notre région est également fière de l'engagement des professeurs et des universités qui obtiennent d'excellents résultats grâce à leurs contributions. L'une des fleurs du jardin scientifique est le professeur Karsten Eisenschmidt de l'Université des sciences appliquées de Kiel, qui a récemment remporté le prix du meilleur article !

Comme l'Université des Sciences Appliquées de Kiel signalé L'excellent travail du professeur Eisenschmidt intitulé « Concentration du marché dans le secteur de l'audit » a été récompensé pour ses résultats exceptionnels en matière de pratique et d'enseignement dans le secteur financier. Ce qui est particulièrement intéressant, c'est que l'étude examine la structure du marché des services d'audit pour les entreprises orientées vers le marché des capitaux en Allemagne. La question qui se pose ici est de savoir si l’exigence de rotation externe de la loi sur la réforme de l’audit (AReG) a réellement influencé les structures oligopolistiques du secteur.

Un examen approfondi de la structure de l’industrie

Pour ses recherches, le professeur Eisenschmidt a réalisé une analyse complète basée sur une étude complète du marché. Les résultats, collectés sur une période de cinq ans, montrent un marché extrêmement concentré, avec une nette domination des quatre grands cabinets d'audit – Deloitte, EY, KPMG et PwC. Cependant, malgré la nouvelle réglementation, aucune concurrence significative ne peut être observée. Il y a simplement une rotation au sein de ces grandes entreprises, alors que des risques systémiques demeurent.

La conférence CARF offre depuis de nombreuses années une plateforme pour la recherche appliquée en gestion et comptabilité d'entreprise. Le professeur Eisenschmidt, qui participe à cette conférence depuis 2016, y a non seulement noué des contacts importants, mais a également lancé de nouveaux projets de recherche avec des collègues. L'année prochaine, il a d'autres ambitions : il prévoit de présenter un article académique sur le rôle des grands cabinets comptables et les risques qui y sont associés.

Un deuxième prix pour une didactique universitaire innovante

Mais le professeur Eisenschmidt n'était pas le seul lauréat du CARF 2025. Le prix du meilleur article dans le domaine de l'enseignement a été décerné à une autre contribution exceptionnelle. L'équipe de Prof. Dr. Jörn Littkemann, Prof. Dr. Janina Matern, Brigitte Ehmer et Alexander Barth ont présenté leurs recherches sur « la gamification dans les applications d'apprentissage universitaire ». Ce travail montre comment les éléments ludiques des applications d’apprentissage peuvent augmenter la motivation et l’endurance des élèves. L'utilisation de l'application « BWL Champion » est particulièrement intéressante, car elle vise à rendre le processus d'apprentissage plus interactif et divertissant.

Dans un autre domaine thématique important, la Commission allemande de l'UNESCO, en collaboration avec la Fondation Volkswagen, lance l'appel à communications pour la conférence internationale « Tracer de nouveaux horizons pour l'éducation au développement durable ». Cela aura lieu du 19 au 21 novembre 2025 au Xplanatorium du château de Herrenhausen à Hanovre. Comme sur le Site Internet de l'UNESCO peut être lu, des contributions devraient être soumises sur le rôle de l'éducation dans la construction d'un avenir durable, avec un accent particulier sur l'éducation au développement durable (EDD) dans l'enseignement supérieur.

Cette conférence offre une excellente occasion de discuter des approches interdisciplinaires de l'EDD et de fournir une plate-forme pour des impulsions innovantes dans la recherche et la pratique. Il est important de développer des idées et des stratégies qui contribuent à la durabilité de nos systèmes éducatifs.

Les développements actuels de la recherche universitaire sont passionnants et illustrent le paysage dynamique de la science et de l’enseignement. L’engagement des professeurs et des universités peut apporter une contribution significative à un avenir plus durable et plus juste.