Fem nye telepresence-robotter til studerende i Ulm og Alb-Donau-Kreis!

Fem nye telepresence-robotter til studerende i Ulm og Alb-Donau-Kreis!

I Ulm og Alb-Donau-distriktet øges udvalget af telepresence-robotter til skoler markant. Fem non-profit organisationer er gået sammen for at fremme køb af nye enheder. Højt Trendyone Hver af følgende institutioner vil modtage støtte til en enhed: Beurer Fonden, Ernst Wilken Fonden, støtteforeningen for Rotary Club of Ulm, Sparkasse Ulms og Volksbank Fondens indtægter til sociale formål.

Den store fordel ved disse robotter er, at de gør det muligt for børn og unge med helbredsmæssige begrænsninger at deltage i undervisningen, uanset om de er hjemme eller på hospitalet. De transmitterer billeder og lyd i realtid til elevernes mobile enheder, hvilket muliggør kommunikation og interaktion med lærere og klassekammerater. Robottens avatar kan endda symbolsk tage elevens plads, hvilket i høj grad fremmer skoleintegration.

Stor efterspørgsel og vigtig støtte

Indtil videre er der tre telepresence-robotter tilgængelige i Ulm-distriktets mediecenter, som er bredt udlejet. Efterspørgslen efter disse enheder er stor, og efter idriftsættelse vil yderligere robotter blive udlånt til skoler i hele Ulm-området og Alb-Donau-distriktet LMZ rapporteret. Kulturministeriet støtter brugen af ​​disse avatarer og ser dem som en glimrende mulighed for studerende, der er fraværende i længere tid – det være sig på grund af helbredsproblemer eller andre udfordringer.

Sådanne teletilstedeværelsessystemers funktion er underlagt visse betingelser. For det første skal kravene til fjernundervisning være opfyldt. Der er også strenge retningslinjer for at beskytte de personlige oplysninger for alle, der er til stede i klasseværelset. Der kræves samtykke fra alle involverede parter, hvilket er reguleret af en prøvebrugsaftale.

Tekniske detaljer og brug

De anvendte robotter har roterende kameraer, mikrofoner og LED-skærme til kommunikation. De giver indsigt i skolehverdagen, som stationære webcams ikke kan tilbyde. Med et bevægeligt hoved og interne højttalere er avatarerne meget meningsfulde ikke kun for læreren, men også for eleverne. Disse livlige lektioner er med til at øge børns følelsesmæssige velvære og lette deres reintegration i skolehverdagen.

Distriktets mediecenter er ansvarlig for administration og udlejning af disse skoleavatarer og yder også teknisk support. Enhver skole, der er interesseret, kan kontakte centret direkte - for eksempel på mail eller telefon. Dette viser, hvor stort engagementet er, ikke kun for at gøre uddannelse mere tilgængelig, men også for at fremme social interaktion blandt eleverne Distrikts mediecenter forsikret.

Byforvaltningen i Ulm er de involverede fonde og foreninger taknemmelige for deres engagement. I sidste ende nyder ikke kun de berørte elever, men også hele skolemiljøet godt af disse tekniske innovationer.