Öt új telejelenléti robot Ulmban és Alb-Donau-Kreisben tanuló diákoknak!

Transparenz: Redaktionell erstellt und geprüft.
Veröffentlicht am

Öt új telejelenléti robot támogatja a diákokat az Alb-Donau kerületben. A távjelenlét lehetővé teszi a hiányzó diákok számára, hogy részt vegyenek az órákon.

Fünf neue Telepräsenzroboter unterstützen Schüler im Alb-Donau-Kreis. Mit Telepräsenz können abwesende Schüler am Unterricht teilnehmen.
Öt új telejelenléti robot támogatja a diákokat az Alb-Donau kerületben. A távjelenlét lehetővé teszi a hiányzó diákok számára, hogy részt vegyenek az órákon.

Öt új telejelenléti robot Ulmban és Alb-Donau-Kreisben tanuló diákoknak!

Ulmban és az Alb-Donau körzetben jelentősen bővítik az iskolák telejelenléti robotjainak választékát. Öt non-profit szervezet fogott össze az új készülékek vásárlásának elősegítése érdekében. Hangos Trendyone A következő intézmények mindegyike kap támogatást egy-egy eszközre: a Beurer Alapítvány, az Ernst Wilken Alapítvány, az Ulmi Rotary Club támogató egyesülete, a Sparkasse Ulm társadalmi célú bevétele és a Volksbank Alapítvány.

Ezeknek a robotoknak az a nagy előnye, hogy egészségügyi korlátozásokkal küzdő gyermekek és fiatalok is részt vehetnek az órákon, akár otthon, akár kórházban vannak. Valós időben továbbítják a képeket és a hangokat a diákok mobileszközeire, ami lehetővé teszi a kommunikációt és interakciót a tanárokkal és az osztálytársakkal. A robot avatárja akár szimbolikusan is átveheti a diák helyét, ami nagyban elősegíti az iskolai beilleszkedést.

Nagy kereslet és fontos támogatás

Az Ulm kerületi médiaközpontban eddig három telepresence robot áll rendelkezésre, amelyeket széles körben bérelnek. Nagy a kereslet ezekre az eszközökre, és az üzembe helyezés után további robotokat adnak kölcsön az iskoláknak Ulm körzetében és Alb-Donau kerületben. LMZ jelentették. A Kulturális Minisztérium támogatja ezeknek az avataroknak a használatát, és kiváló lehetőséget lát bennük a huzamosabb ideig - akár egészségügyi problémák, akár egyéb kihívások miatt - távolmaradó diákok számára.

Az ilyen távjelenléti rendszerek működése bizonyos feltételekhez kötött. Először is meg kell felelni a távoktatás követelményeinek. Szigorú irányelvek vonatkoznak az osztályteremben tartózkodó mindenki személyes adatainak védelmére is. Minden érintett fél hozzájárulása szükséges, amit egy minta felhasználói szerződés szabályoz.

Műszaki adatok és használat

A használt robotok forgó kamerákkal, mikrofonokkal és LED kijelzőkkel rendelkeznek a kommunikációhoz. Olyan betekintést nyújtanak a mindennapi iskolai életbe, amit a helyhez kötött webkamerák nem tudnak nyújtani. A mozgatható fejjel és a belső hangszórókkal az avatarok nem csak a tanár, hanem a diákok számára is nagyon értelmesek. Ezek az élénk órák hozzájárulnak a gyerekek érzelmi jólétének növeléséhez, és elősegítik a mindennapi iskolai életbe való visszailleszkedésüket.

A kerületi médiaközpont felelős ezen iskolai avatarok adminisztrációjáért és kölcsönzéséért, valamint technikai támogatást is nyújt. Minden érdeklődő iskola közvetlenül kapcsolatba léphet a központtal – például e-mailben vagy telefonon. Ez azt mutatja, hogy mekkora elkötelezettség van nemcsak az oktatás hozzáférhetőbbé tétele, hanem a diákok közötti társadalmi interakció előmozdítása iránt is kerületi médiaközpont biztosított.

Ulm városvezetése hálás az érintett alapítványoknak és egyesületeknek elkötelezettségükért. Végső soron nem csak az érintett tanulók, hanem az egész iskolai környezet is profitál ezekből a technikai újításokból.