Cinco novos robôs de telepresença para estudantes em Ulm e Alb-Donau-Kreis!

Cinco novos robôs de telepresença para estudantes em Ulm e Alb-Donau-Kreis!

Em Ulm e no distrito de Alb-Donau, a gama de robôs de telepresença para escolas está a aumentar significativamente. Cinco organizações sem fins lucrativos uniram forças para promover a compra de novos dispositivos. Alto Na moda Cada uma das seguintes instituições receberá financiamento para um dispositivo: a Fundação Beurer, a Fundação Ernst Wilken, a associação de apoio do Rotary Club de Ulm, a renda para fins sociais do Sparkasse Ulm e a Fundação Volksbank.

A grande vantagem destes robôs é que permitem que crianças e jovens com restrições de saúde participem nas aulas, quer estejam em casa ou no hospital. Eles transmitem imagens e sons em tempo real para os dispositivos móveis dos alunos, o que possibilita a comunicação e interação com professores e colegas. O avatar do robô pode até ocupar simbolicamente o lugar do aluno, o que promove muito a integração escolar.

Alta demanda e suporte importante

Até agora, existem três robôs de telepresença disponíveis no centro de mídia do distrito de Ulm, que são amplamente alugados. A procura por estes dispositivos é elevada e, após o comissionamento, robôs adicionais serão emprestados a escolas em toda a área de Ulm e no distrito de Alb-Donau. LMZ relatado. O Ministério da Cultura apoia a utilização destes avatares e vê-os como uma excelente oportunidade para os alunos que se ausentam por um longo período de tempo - seja por problemas de saúde ou outros desafios.

O funcionamento de tais sistemas de telepresença está sujeito a determinadas condições. Primeiro, os requisitos para o ensino à distância devem ser atendidos. Existem também diretrizes rígidas para proteger as informações pessoais de todos os presentes na sala de aula. É necessário o consentimento de todas as partes envolvidas, que é regulamentado por um modelo de contrato de usuário.

Detalhes técnicos e uso

Os robôs utilizados possuem câmeras rotativas, microfones e displays de LED para comunicação. Eles fornecem informações sobre a vida escolar cotidiana que as webcams fixas não podem oferecer. Com cabeça móvel e alto-falantes internos, os avatares são muito significativos não só para o professor, mas também para os alunos. Estas aulas animadas ajudam a aumentar o bem-estar emocional das crianças e facilitam a sua reintegração na vida escolar quotidiana.

O centro distrital de mídia é responsável pela administração e aluguel desses avatares escolares e também fornece suporte técnico. Qualquer escola interessada pode contactar diretamente o centro - por exemplo, por e-mail ou telefone. Isso mostra o quão grande é o compromisso, não só em tornar a educação mais acessível, mas também em promover a interação social entre os alunos Centro distrital de mídia segurado.

A administração municipal de Ulm agradece às fundações e associações envolvidas pelo seu empenho. Em última análise, não só os alunos afetados, mas também todo o ambiente escolar beneficiam destas inovações técnicas.