Pet novih robotov za teleprisotnost za študente v Ulmu in Alb-Donau-Kreis!
Pet novih robotov za teleprisotnost podpira študente v okrožju Alb-Donau. Teleprisotnost omogoča obiskovanje pouka odsotnim študentom.

Pet novih robotov za teleprisotnost za študente v Ulmu in Alb-Donau-Kreis!
V Ulmu in okrožju Alb-Donau se znatno povečuje ponudba robotov za teleprisotnost za šole. Pet neprofitnih organizacij je združilo moči za promocijo nakupa novih naprav. Glasno Trendyone Vsaka od naslednjih ustanov bo prejela sredstva za napravo: fundacija Beurer, fundacija Ernst Wilken, podporno združenje Rotary Cluba iz Ulma, dohodek za socialne namene Sparkasse Ulm in fundacija Volksbank.
Velika prednost teh robotov je, da otrokom in mladostnikom z zdravstvenimi omejitvami omogočajo udeležbo pri pouku, ne glede na to, ali so doma ali v bolnišnici. Sliko in zvok v realnem času prenašajo na mobilne naprave učencev, kar omogoča komunikacijo in interakcijo z učitelji in sošolci. Robotov avatar lahko celo simbolično prevzame mesto učenca, kar zelo spodbuja integracijo v šolo.
Veliko povpraševanje in pomembna podpora
Zaenkrat so v medijskem središču okrožja Ulm na voljo trije roboti za teleprisotnost, ki jih veliko dajejo v najem. Povpraševanje po teh napravah je veliko in po zagonu bodo dodatne robote izposodili šolam na celotnem območju Ulma in okrožju Alb-Donau LMZ poročali. Ministrstvo za kulturo podpira uporabo teh avatarjev in vidi v njih odlično priložnost za dijake, ki so dlje časa odsotni – pa naj bo to zaradi zdravstvenih težav ali drugih izzivov.
Delovanje takih sistemov teleprisotnosti je odvisno od določenih pogojev. Najprej je treba izpolniti zahteve za učenje na daljavo. Obstajajo tudi stroge smernice za zaščito osebnih podatkov vseh prisotnih v učilnici. Potrebno je soglasje vseh udeleženih strani, kar je urejeno z vzorcem uporabniške pogodbe.
Tehnične podrobnosti in uporaba
Uporabljeni roboti imajo vrtljive kamere, mikrofone in LED zaslone za komunikacijo. Omogočajo vpogled v vsakdanje šolsko življenje, ki ga stacionarne spletne kamere ne morejo ponuditi. S premično glavo in notranjimi zvočniki so avatarji zelo pomembni ne le za učitelja, temveč tudi za učence. Te živahne lekcije pomagajo povečati čustveno dobro počutje otrok in olajšajo njihovo ponovno vključitev v vsakdanje šolsko življenje.
Okrožni medijski center je odgovoren za upravljanje in najem teh šolskih avatarjev ter nudi tudi tehnično podporo. Vsaka zainteresirana šola se lahko obrne neposredno na center – na primer po elektronski pošti ali telefonu. To kaže na to, kako velika je zavezanost ne le k bolj dostopnemu izobraževanju, temveč tudi k spodbujanju socialne interakcije med študenti Okrožni medijski center zavarovana.
Mestna uprava Ulma je hvaležna sodelujočim fundacijam in združenjem za njihovo predanost. Navsezadnje od teh tehničnih inovacij nimajo koristi le prizadeti učenci, ampak tudi celotno šolsko okolje.