为乌尔姆和阿尔布-多瑙县的学生提供五个新的远程呈现机器人！

为乌尔姆和阿尔布-多瑙县的学生提供五个新的远程呈现机器人！

在乌尔姆和阿尔布-多瑙地区，学校远程呈现机器人的范围正在显着增加。五个非营利组织联手推动新设备的购买。大声 潮流 以下各机构将获得设备资助：Beurer 基金会、Ernst Wilken 基金会、乌尔姆扶轮社支持协会、乌尔姆储蓄银行的社会目的收入和人民银行基金会。

这些机器人的一大优点是，它们使有健康限制的儿童和青少年能够参加课程，无论他们是在家里还是在医院。它们将图像和声音实时传输到学生的移动设备，从而实现与老师和同学的沟通和互动。机器人的化身甚至可以象征性地代替学生的位置，这极大地促进了学校的融合。

高需求和重要支持

目前，乌尔姆区媒体中心共有三台远程呈现机器人，并广泛出租。对这些设备的需求很高，调试后，将向乌尔姆地区和阿尔布-多瑙地区的学校借出更多机器人 LMZ 报道称。文化部支持使用这些化身，并将其视为长期缺勤的学生的绝佳机会——无论是由于健康问题还是其他挑战。

此类远程呈现系统的运行受到某些条件的限制。首先，必须满足远程学习的要求。还有严格的准则来保护教室中每个人的个人信息。需要获得所有相关方的同意，并由用户协议样本进行规范。

技术细节和使用

所使用的机器人配有旋转摄像头、麦克风和用于通信的 LED 显示屏。它们提供了固定网络摄像头无法提供的对日常学校生活的洞察。具有可移动头部和内置扬声器的虚拟形象不仅对老师而且对学生来说都非常有意义。这些生动的课程有助于增加孩子们的情绪健康，并促进他们重新融入日常学校生活。

区媒体中心负责这些学校虚拟形象的管理和租赁，并提供技术支持。任何有兴趣的学校都可以直接联系该中心 - 例如通过电子邮件或电话。这表明我们不仅致力于让教育更容易获得，而且致力于促进学生之间的社交互动 区媒体中心 受保。

乌尔姆市政府感谢相关基金会和协会的承诺。最终，不仅是受影响的学生，整个学校环境也从这些技术创新中受益。