Conocimiento joven: ¡Más de 1.000 estudiantes aprenden a luchar contra las noticias falsas!

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Böblingen: 1.023 estudiantes aprenden alfabetización mediática en el proyecto Zisch, que detecta noticias falsas y promueve la libertad de prensa.

Böblingen: 1023 Schüler lernen Medienkompetenz im Zisch-Projekt, das Fake News erkennt und Pressefreiheit fördert.
Böblingen: 1.023 estudiantes aprenden alfabetización mediática en el proyecto Zisch, que detecta noticias falsas y promueve la libertad de prensa.

Conocimiento joven: ¡Más de 1.000 estudiantes aprenden a luchar contra las noticias falsas!

La alfabetización mediática es muy importante en las escuelas de la región. El proyecto Zisch, que celebrará su nueva edición en 2025, es increíblemente popular entre 1.023 estudiantes de 20 escuelas. Este programa integral enseña a los jóvenes estudiantes cómo identificar noticias falsas y comprender la importancia de la libertad de prensa. "Ponemos especial atención en la distinción entre redes sociales, plataformas en línea y periódicos tradicionales", afirma Jan-Philipp Schlecht, editor jefe. Esto también señala la importancia del periodismo profesional en el mundo actual. Durante siete semanas, los estudiantes reciben el periódico del distrito Böblinger Bote o el Stuttgarter Zeitung, tanto en formato impreso como digital.

El proyecto tiene sus orígenes en los años 80, cuando lo inició la Asociación de Editores de Periódicos Alemanes en 1979. El objetivo es enseñar a los estudiantes de octavo a décimo grado y, cada vez más, a los de primaria, los conceptos básicos de la evaluación de la información. El Stiftsgymnasium Sindelfingen forma parte desde hace muchos años de este interesante proyecto, en el que las escuelas pueden participar de forma gratuita. Este año, el Proyecto Zisch se desarrollará del 17 de noviembre al 20 de diciembre de 2025, lo que promete un momento emocionante para los jóvenes entusiastas de los medios que participan en el proyecto.

Información sobre la vida editorial cotidiana

Los estudiantes no sólo aprenden la diferencia entre informes y comentarios, sino que también obtienen una visión profunda del trabajo editorial diario. Las lecciones sobre la producción de periódicos diarios y el papel de los periodistas son de gran interés, especialmente para los estudiantes de primaria. A través del enfoque orientado a la práctica, los niños deberían desarrollar una buena idea del mundo de los medios.

El tema de las noticias falsas está especialmente de actualidad este año. En un momento en que la desinformación abunda en los medios de comunicación, es crucial que la próxima generación aprenda a distinguir entre verdad y ficción. El apoyo de la Kreissparkasse Böblingen subraya la importancia y el valor de este proyecto para las escuelas.

Para obtener más información y posibilidades de inscripción para el proyecto Zisch, los interesados ​​pueden visitar el sitio web Kreiszeitung.