Conoscenza giovane: oltre 1000 studenti imparano a combattere le fake news!

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Böblingen: 1.023 studenti apprendono l'alfabetizzazione mediatica nel progetto Zisch, che individua le notizie false e promuove la libertà di stampa.

Böblingen: 1023 Schüler lernen Medienkompetenz im Zisch-Projekt, das Fake News erkennt und Pressefreiheit fördert.
Böblingen: 1.023 studenti apprendono l'alfabetizzazione mediatica nel progetto Zisch, che individua le notizie false e promuove la libertà di stampa.

Conoscenza giovane: oltre 1000 studenti imparano a combattere le fake news!

L’alfabetizzazione mediatica è molto importante nelle scuole della regione. Il progetto Zisch, che celebrerà la sua nuova edizione nel 2025, riscuote un incredibile successo tra 1.023 studenti di 20 scuole. Questo programma completo insegna ai giovani studenti come identificare le notizie false e comprendere l'importanza della libertà di stampa. "Puntiamo particolare attenzione alla distinzione tra social media, piattaforme online e giornali tradizionali", afferma il caporedattore Jan-Philipp Schlecht. Ciò sottolinea anche quanto sia importante il giornalismo professionale nel mondo di oggi. Per un periodo di sette settimane gli studenti ricevono il giornale distrettuale Böblinger Bote o lo Stuttgarter Zeitung, sia in formato cartaceo che digitale.

Il progetto affonda le sue radici negli anni '80, quando fu avviato dall'Associazione degli editori di giornali tedeschi nel 1979. L'obiettivo è insegnare agli studenti delle classi dall'ottavo al decimo anno e, in misura crescente, agli studenti della scuola primaria le basi della valutazione delle informazioni. Da molti anni lo Stiftsgymnasium Sindelfingen fa parte di questo interessante progetto, al quale le scuole possono partecipare gratuitamente. Quest'anno, il progetto Zisch si svolgerà dal 17 novembre al 20 dicembre 2025, promettendo un momento emozionante per i giovani appassionati di media che prendono parte al progetto.

Approfondimenti sulla vita editoriale quotidiana

Gli studenti non solo imparano la differenza tra resoconti e commenti, ma acquisiscono anche una visione approfondita del lavoro editoriale quotidiano. Di grande interesse, soprattutto per gli studenti delle scuole primarie, le lezioni sulla produzione dei quotidiani e sul ruolo dei giornalisti. Attraverso l'approccio orientato alla pratica, i bambini dovrebbero sviluppare una buona sensibilità per il mondo dei media.

Quest’anno il tema delle fake news è particolarmente al centro dell’attenzione. In un’epoca in cui la disinformazione dilaga nei media, è fondamentale che la prossima generazione impari a distinguere tra verità e finzione. Il sostegno della Kreissparkasse Böblingen sottolinea l'importanza e il valore di questo progetto per le scuole.

Per ulteriori informazioni e possibilità di registrazione al progetto Zisch gli interessati possono visitare il sito web Kreiszeitung.