Marina Weisband: Fremme demokrati for våre barn!

Marina Weisband: Fremme demokrati for våre barn!

I dag, 2. juli 2025, representerer fremme av demokrati også en sentral utfordring i Köln. Marina Weisband, en engasjert psykolog og tidligere politisk leder i Piratpartiet, gjorde det klart i sitt siste foredrag at demokrati ikke bare må være ønsket, men aktivt leve og lære. I skoler og prosjekter jobber hun utrettelig for å forankre demokratifremme i tidlig alder for å gi ungdom en følelse av selvtillit og personlig ansvar. Det er spesielt viktig for henne at skolene tilbyr elevene mer kreativ frihet for å motvirke en tilstand av lært hjelpeløshet, som kan fungere som grobunn for ekstremisme og populisme. Disse synspunktene representerer hun ikke bare som medlem av Miljøpartiet De Grønne, hvor hun har fokus på utdanning og digitalisering, men også som leder for aulastudentmedvirkningsprosjektet.

Weisband, som ble født i Ukraina i 1987 og nå bor med familien sin i Münster, har opplevd transformasjonen fra en apolitisk student til en politisk aktiv personlighet fra egen erfaring. Dette viser hvor viktig det er å sette unge i stand til å delta i samfunnet som ansvarlige samfunnsborgere på et tidlig tidspunkt. Demokrati, understreker hun, er et vilkår som alltid må kjempes for og er ikke gitt av naturen. Heidelberg Current rapporterer om deres inntrengende oppfordring om at hver enkelt kan bidra til å styrke demokratiet gjennom sitt engasjement.

Demokratiopplæring på alle livsområder

Utfordringene demokratiet står overfor i dag er mangfoldige. Sosiale skiller øker og demokratiske verdier blir testet over hele verden. Det er derfor desto viktigere å fremme demokratiopplæring ikke bare i skolene, men også i barnehagene, i yrkesopplæringen og i voksenopplæringen. I barnehager lærer barna allerede hva medvirkning og medbestemmelse betyr og hvordan de kan sette pris på mangfold. I skolen er det avgjørende at elevene internaliserer verdier som toleranse og respekt. Utdanningsserverne gir informasjon om ulike materiell om demokratiundervisning, spesielt med tanke på rasisme, antisemittisme og diskriminering. Denne utdanningen må imidlertid ikke bare være teoretisk, men også oppleves praktisk, fordi demokratiet trives med innbyggernes engasjement.

De CJD tar til orde for demokrati som en verdifull ressurs som alle kan lære og leve sammen. Dette fremmer aktiv deltakelse fra alle mennesker i et åpent, inkluderende samfunn. Den nåværende oppmerksomheten er på farene ved ekstremisme og sosiale kriser, som representerer en av de største utfordringene for demokratiet. CJD tilbyr forebyggings- og støtteprogrammer som inkluderer både innreisehjelp og støtte for de som ønsker å forlate ekstremistiske scener. Dette er spesielt viktig i tider hvor mange elever føler seg usikre og lærere i økende grad ber om hjelp.

Utdanning som nøkkelen til demokrati

Utdanningsserverne understreker viktigheten av utdanning i demokratiopplæringen. Dette konseptet må forankres på tvers av fag i timene og gjennom ungdomsvelferden. Spesielt i sosialpedagogikken blir demokratiopplæringen sett på som et forebyggende tiltak mot radikalisering. Aktuelle fagdager og diskusjoner viser hvor viktig politisk utdanning er for sosialt samhold. Derfor må alle utdanningstilbud også ta for seg inkludering av funksjonshemmede for å oppnå et «Ingenting om oss uten oss!» å innse. Dette støtter opp under FNs konvensjon om rettighetene til personer med nedsatt funksjonsevne, som krever medbestemmelse og deltakelse fra alle mennesker.

Gitt dagens politiske situasjon er det derfor viktig at vi alle gjør vårt for å bygge demokrati. Bare sammen kan vi forsvare våre verdier og skape et demokratisk samfunn som tilbyr plass til alle. Utdanningsserveren og mange andre initiativer er tilgjengelige for å støtte denne viktige oppgaven.