Niedobór nauczycieli w Badenii-Wirtembergii: osoby zmieniające karierę są sfrustrowane!

Niedobór nauczycieli w Badenii-Wirtembergii: osoby zmieniające karierę są sfrustrowane!

Obecnie w środowisku edukacyjnym Badenii-Wirtembergii sytuacja przyszłych nauczycieli jest napięta. Pomimo wysiłków Ministerstwa Edukacji mających na celu przyciągnięcie osób zmieniających karierę do zawodu nauczyciela, w szkołach średnich dostępnych jest tylko kilka stanowisk. Nowy raport pokazuje, że ponad 1000 nauczycieli stażystów zebrało się na czacie internetowym, aby omówić swoją sytuację i zaprotestować przeciwko obecnym politykom rekrutacyjnym. Ci młodzi nauczyciele, którzy po pięciu latach studiów i 18 miesiącach stażu szukają pracy, często czują się niepotrzebni. [raporty SWR].

Ministerstwo Kultury przyznaje, że prawie połowa wniosków nie zostanie przyjęta. Minister Theresa Schopper (Zieloni) zwraca uwagę, że pomimo przejścia do dziewięcioletniego liceum (G9) i zmienionych wymagań wobec nauczycieli, w pierwszych klasach potrzeba obecnie mniej nauczycieli. Powrót do kontrowersyjnego tematu G9 teoretycznie powinien skutkować wzrostem popytu od roku szkolnego 2031/32, jednak presja na młodych nauczycieli i placówki oświatowe jest już zauważalna.

Niepewna przyszłość

W tej sytuacji zaleca się przyszłym nauczycielom aplikowanie na stanowiska w szkołach gminnych i podstawowych, aby zwiększyć swoje szanse na zatrudnienie. Krytycy uważają jednak, że politycy nie traktują poważnie potrzeb nauczycieli i wzywają do znacznego zwiększenia stanowisk. Wymagania te stają się coraz głośniejsze, gdyż coraz więcej nauczycieli odchodzi z życia zawodowego ze względu na duże obciążenie pracą i stres.

Niektórzy z dotkniętych nauczycieli już zatem szukają szczęścia w szkołach prywatnych, gdzie warunki pracy są często lepsze. Stowarzyszenie Filologiczne Badenii-Wirtembergii bije na alarm i wzywa do podjęcia dalszych działań zapewniających jakość nauczania w szkołach średnich. Raport Konferencji Ministrów Edukacji wskazuje również na rosnące zapotrzebowanie na nauczycieli w latach 2024-2035. Analizuje się, że występują niedobory, szczególnie w szkolnictwie średnim I i II stopnia, a wzrostu liczby możliwości zatrudnienia kandydatów na studia nauczycielskie można spodziewać się dopiero w nadchodzących latach. Te pełne nadziei perspektywy kontrastują jednak z obecną rzeczywistością.

Środki do poprawy

Według aktualnego raportu KMK podjęto już działania mające na celu uatrakcyjnienie kształcenia nauczycieli, aby otworzyć nowe grupy docelowe dla zawodu nauczyciela. Oczekuje się, że w latach 2024–2035 niedobory nauczycieli zmniejszą się, jednak w perspektywie krótkoterminowej często można spodziewać się mniejszych niedoborów w przypadku ścieżek szkoleniowych, takich jak wejście boczne. Perspektywy kształcenia nauczycieli nie są różowe, istnieje jednak nadzieja, że ​​w miarę zwiększania wysiłków na rzecz poprawy sytuacji, do zawodu nauczyciela uda się przyciągnąć nowych absolwentów. KMK informuje.