Ósmoklasista laureatem prestiżowej nagrody historycznej – Jak?

Ósmoklasista laureatem prestiżowej nagrody historycznej – Jak?

Cóż za niezwykła historia Grevena! Uczeń ósmej klasy niedawno zasłynął swoim zgłoszeniem do renomowanego konkursu historycznego organizowanego przez Prezydenta Federalnego. Uczeń doskonale poradził sobie z konkursem, który w obecnej rundzie ma ekscytujący temat „Jak dotąd i nie dalej!? Granice w historii”. Głośny wn.de rzeczywiście udało mu się odnieść jedno z upragnionych zwycięstw państwowych.

W konkursie historycznym, którego udział trwał od 1 września 2024 r. do 28 lutego 2025 r., wzięło w nim udział rekordowa liczba ponad 6720 młodych ludzi. W sumie nadesłano 2289 zgłoszeń – to najbardziej udana runda konkursowa od 30 lat! Pokazuje to, że w Nadrenii Północnej-Westfalii, Dolnej Saksonii i Badenii-Wirtembergii udział wzięła szczególnie duża liczba uczniów, jak np. Fundacja Körbera zgłoszone.

Granice jako temat przewodni

Artykuły poruszają temat granic na różne sposoby. Zakres sięga od osobistych historii rodzinnych po historyczne doświadczenia z pogranicza. Wielu skupiło się na dawnej granicy wewnątrzniemieckiej, inni zaś odbyli także rozległe podróże badawcze – aż do Węgier, Korei Południowej i krajów Ameryki Południowej. Tematy ucieczki i migracji są częstymi punktami centralnymi, którymi młodzi ludzie poruszają się w swojej pracy.

Archiwum daje ekscytujący wgląd w to, jak uczniowie odkrywają granice historyczne, czy to społeczne, polityczne, kulturowe, ekologiczne czy geograficzne. Nawet archiwa miejskie znalazły wsparcie, udostępniając zasoby pozwalające naświetlić historyczny wymiar granic. Jest też wiele impulsów ze Stuttgartu, które dają do myślenia.

Nagroda i wielka nagroda

Łącznie zostanie przyznanych 250 zwycięstw stanowych, a zwycięzcy mają szansę zdobyć jedną z 50 nagród krajowych. Pięć pierwszych nagród zostanie wręczonych przez Prezydenta Federalnego Franka-Waltera Steinmeiera 11 listopada 2025 r. w Pałacu Bellevue w Berlinie. Dzięki takiemu zaangażowaniu i twórczemu zaangażowaniu w własną historię, uczestniczący w nim studenci nie tylko wykazali się umiejętnościami akademickimi, ale także zmierzyli się z ważnym problemem społecznym.

Ciekawie będzie zobaczyć, jak pozostali uczestnicy poradzą sobie w drugim etapie konkursu. Jednak ósmoklasista z Greven swoim imponującym wkładem już stanął przed szansą na główną nagrodę. Dobre rozdanie w konkursie historycznym i wspaniałe osiągnięcie, z którego z pewnością będzie dumny nie tylko jego rodzina!