Descoberta em Mühlheim: tigela da Idade da Pedra com o primeiro azul da Europa!

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Uma equipa de investigação dinamarquesa descobriu em Offenbach o vestígio de tinta azul mais antigo da Europa. A tigela encontrada tem mais de 13.000 anos.

Ein dänisches Forscherteam hat in Offenbach die älteste blaue Farbspur Europas entdeckt. Die Fundschale ist über 13.000 Jahre alt.
Uma equipa de investigação dinamarquesa descobriu em Offenbach o vestígio de tinta azul mais antigo da Europa. A tigela encontrada tem mais de 13.000 anos.

Descoberta em Mühlheim: tigela da Idade da Pedra com o primeiro azul da Europa!

Que descoberta emocionante de Mühlheim, perto de Offenbach! Uma equipe de pesquisa dinamarquesa descobriu uma tigela de pedra que lança dúvidas sobre ideias anteriores sobre o uso da cor na Idade da Pedra. Esta taça, com mais de 13.000 anos, pode representar a cor azul mais antiga da Europa. A cor vem do mineral azurita, que foi detectado graças a modernos microscópios e análises químicas. Anteriormente, presumia-se que as pessoas da era paleolítica só podiam imitar tons de preto, vermelho e ocre, mas hessenschau.de relata que esta descoberta pode representar uma mudança de paradigma em nossa história de cores poderia inaugurar ancestrais.

A tigela foi originalmente identificada como uma lamparina a óleo da Idade da Pedra, o que não é atípico, já que muitos achados da Idade da Pedra com cochos eram usados ​​como lâmpadas. Mas os pesquisadores não encontraram vestígios de gordura, o que refuta essa suposição e apoia a teoria de que se trata de uma casca de tinta. O arqueólogo Felix Riede, da Universidade de Aarhus, ainda pede cautela; esta única conclusão não é suficiente para tirar conclusões gerais.

Novas percepções sobre o Paleolítico

Na verdade, existem depósitos do mineral azurita azul na área do Reno-Meno, apoiando a ideia de que as pessoas da Idade da Pedra podem ter conseguido extrair pigmentos ocres. Exatamente o que eles fizeram com esses pigmentos azuis permanece especulativo. Os possíveis usos poderiam ter sido pintura corporal ou tingimento de tecidos. No entanto, a descoberta deixou uma coisa clara: o interesse dos arqueólogos foi despertado. O Museu Municipal de Mühlheim está planejando uma nova vitrine para apresentar a descoberta ao público. Outro aspecto interessante é que o arqueólogo amador Richard Plackinger esteve envolvido na escavação das pedras há quase 50 anos.

Como isso se ajusta ao humor das pessoas de hoje? É preciso assumir que o fascínio por tais descobertas constrói uma ponte entre o conhecimento passado e o conhecimento atual. Mas talvez não se trate apenas da descoberta em si, mas também das histórias a ela associadas.

A importância da arte e da educação na vida cotidiana

Outra área onde o interesse das pessoas é grande são as apresentações culturais. Todo mundo conhece o famoso musical “Fantasma da Ópera”, que gostaria de citar. Este trabalho permanece cerca de 85% fiel à versão teatral, embora existam algumas diferenças, como descreve o IMDb. A magia da performance ao vivo não está completamente perdida e o design estético do filme é descrito como colorido e vibrante.

Gerard Butler como Phantom e Emmy Rossum como Christine trazem muito talento para a tela e o público não pode deixar de ficar surpreso. Mas há sempre algo que diferencia uma performance ao vivo: o contacto direto com os intérpretes.

Por último, mas não menos importante, trata-se também das oportunidades que o mundo digital nos oferece. O YouTube acaba de anunciar uma nova série de educação musical chamada “Think Like a Musician”, de acordo com uma postagem recente no blog do YouTube. A parceria entre o TED-Ed e a Education Through Music visa apoiar professores em todo o mundo com recursos de alta qualidade. Esta é uma iniciativa emocionante que certamente abrirá muitas novas formas de integrar a música na sala de aula.

Globalmente, mostra que os achados arqueológicos, bem como os destaques culturais e as tecnologias educativas modernas desempenham um papel importante na nossa sociedade. Esses aspectos nos fazem refletir sobre o passado, aproveitar o presente e olhar para o futuro.